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Description
Schulprobleme und SchulabsentismusHartnckiges "Schulschwnzen" zieht oft langfristige Folgen nach sich: Fr den Schler kann die gescheiterte Ausbildung zur lebenslangen Belastung werden, fr die Gesellschaft stellen beruflich nicht qualifizierte Arbeitssuchende ein volkswirtschaftliches Problem dar. Dem Fernbleiben von der Schule gehen hufig Verhaltensprobleme in der Schule oder Mobbing voraus. Beides ist nur in einer guten Zusammenarbeit von Elternhaus und Schule zu lsen, gegebenenfalls
Hartnäckiges "Schulschwänzen" zieht oft langfristige Folgen nach sich: Für den Schüler kann die gescheiterte Ausbildung zur lebenslangen Belastung werden, für die Gesellschaft stellen beruflich nicht qualifizierte Arbeitssuchende ein volkswirtschaftliches Problem dar. Dem Fernbleiben von der Schule gehen häufig Verhaltensprobleme in der Schule oder Mobbing voraus. Beides ist nur in einer guten Zusammenarbeit von Elternhaus und Schule zu lösen, gegebenenfalls unterstützt durch Schulsozialarbeit, schulpsychologischen Dienst, Kinder- und Jugendpsychiatrie, Jugendamt, Polizei und Kinderärzte. Das gilt auch für die Fälle, in denen es wegen psychosomatischer Beschwerden zu langen Abwesenheitszeiten kommt. Ein erfolgreiches Intervenieren setzt voraus, dass die beteiligten Unterstützer ihre Aktivitäten miteinander abstimmen. Wilhelm Rotthaus gibt eine Übersicht über das gesamte Problemfeld und beschreibt die unterschiedlichen Beziehungs- und Einflussebenen, die hier eine Rolle spielen. Jedem Beteiligten werden Anregungen für die Arbeit in seiner Position und in seinem Tätigkeitsfeld aus einer systemtherapeutischen Perspektive gegeben.
| EAN: | 9783849702687 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Produktform: | Kartoniert |
| Titel der Reihe: | Störungen systemisch behandeln#13# |
| Autoren: | Rotthaus, Wilhelm |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 255 |
| Keyword: | Unfreiwilligkeit; Schulvermeidung; Schulverweigerung; psychodynamische Therapie; Bullying; Schulpflicht; Verhaltenstherapie; Bindungstheorie; Genogrammarbeit; Schule schwänzen; Verhaltensstörung; Mobbing; Schulangst; systemische Therapie; Cyberbullying; Cybermobbing; Schulphobie; Leistungsdruck; Selbstwirksamkeit |
| Fachschema: | Schule / Kindersachbuch, Jugendsachbuch~Schule / Schwierigkeiten~Versagen (Schulversagen) |
| Fachkategorie: | Psychologie, Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Schulverweigerung und Schulprobleme |
| Thema: | Verstehen |
| Text Sprache: | ger |
| Verlag: | Auer-System-Verlag, Carl, Carl-Auer Verlag GmbH |
| Länge: | 211 mm |
| Breite: | 149 mm |
| Höhe: | 17 mm |
| Gewicht: | 384 gr |
| Genre: | Geisteswissenschaften/Kunst/Musik |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |
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